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跟岗实习的几点思考

发布者:王志强        发布时间:2017-12-15        浏览次数:1921

今年双十一时候,我们组织物流专业和计算机电商专业的部分学生,进行了为期两周的跟岗实习。虽然实习的时间不长,但是给我们的启示却是深远的,概括一下,有如下几点值得关注。

一、实习的热情与实习的干劲不能划等号。在实习前的动员会上,学生实习的热情普遍很高,几乎到了争先恐后的地步。到了实习岗位以后,特别是经过几天的磨练之后,学生实习的热情开始急剧下探,消极怠工情绪开始蔓延,严重影响学生形象,也影响了学校的形象。

二、实习指导老师的积极干预影响着实习的效果。这次跟岗实习都安排了实习指导老师,绝大多数的指导老师,工作都积极主动。不仅做学生思想工作,进行日常管理和安全管理,还跟学生一起工作,为工作困难的学生提供帮助。老师的言行影响着学生,大大提高了学生实习的积极性,提高工作效率。学生得到了锻炼,学校赢得了声誉。

三、骨干学生的引领作用不可小觑。实习几天后,学生实习的状况明显发生变化,大部分学生实习热情不减,劲头十足,也有少部分学生疲态渐现,消极情绪上涨。这时做得好的骨干学生积极地为消极学生提供帮助,带着他们一起提高工作效率。少数消极的学生得到别人帮助后,内心深受感动,实习的热情得到提升,干劲直线上升。骨干学生的引领,使整个团队增加了凝聚力,实习工作干得有声有色。

四、跟岗实习是顶岗实习前的重要环节。在学生顶岗实习前安排一周到一月的跟岗实习,可以让学生提前认识一下实习环境,了解企业文化,熟悉企业规章制度,体会实习工作中的酸甜苦辣,磨练学生意志,为最后的顶岗实习打下良好的基础。这个环节十分重要,不可轻视,更不能省略。

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